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La soirée Remise des diplômes

Comme chaque année, une soirée Remise des diplômes a été organisée au lycée A Siegfried de Haguenau le 12 décembre 2019. Le but est de permettre aux anciens élèves des sections de CAP ATMFC (agent technique en milieux familial et collectif), de CAP AEPE (accompagnant éducatif et petite enfance), du Bac pro ASSP (accompagnement soins et services à la personne) et du Bac pro SPVL (services de proximité et vie locale) de se retrouver pour la remise des diplômes autour d’un magnifique buffet organisé par les élèves du CFA et de leurs professeurs des métiers de bouche.

Cette année, le thème choisi était « Neige et hiver ». Les élèves de première SPVL ont été chargé de l’organisation de cette soirée. Le projet consiste à préparer l’accueil, les décors, les animations, les musiques de ce moment de partage ce qui représente un temps de travail de 4 semaines à raison de 5 heures par semaine. Le défi était dur à relever cette année car leur stage était au milieu des préparatifs. Le projet géré par Mmes KUSTER et PIMMEL était énergivore mais la soirée elle-même a récompensée tant les professeurs que les élèves.

Après un discours de bienvenue suivi du mot du proviseur M HEILI les élèves ont reçu leur précieux parchemin. Le buffet a été servi puis plusieurs animations proposées : blind test bruit des animaux, parcours sportifs, blind test musique actuelle et enfin un peu de danse pour finir la soirée. Le froid et les problèmes de transport n’ont pas entamé la bonne humeur des participants

Voici un petit aperçu en images

Ce moment a permis aux élèves de se retrouver mais aussi aux enseignants d’échanger avec leurs anciens élèves. A tous les participants un grand Merci !

On attend le thème de l’année prochaine avec impatience !

Opéra de poche pour les élèves de TCOM1

Les élèves de TCOM 1 ont pu assister, accompagnés de mesdames  HEINTZ  et GEOFFROY  à la représentation d’un opéra de poche «  CHARLIE » à la MAC  de Bischwiller.  Inspiré par la « bouleversante nouvelle de Franck  Pavloff  Matin Brun ».

« Charlie » est une réflexion sur le tri sélectif…A commencer par celui des chiens !

Pas noir ! mais bruns dit le nouveau décret.

En portant Matin Brun à la scène, l’auteur a voulu s’adresser aux plus jeunes d’entre nous, à ceux qui dans quelques années auront la responsabilité de construire le monde qui nous entoure pour le transmettre à leur tour à leurs enfants.

L’objectif pour madame Geoffroy (enseignante en Lettres histoire) était de dénoncer la barbarie qui prend souvent quand elle s’installe subrepticement l’apparence de petits détails de la vie ordinaire.

Charlie est une pièce qui fait réfléchir sur la puissance des dirigeants des Etats et  sur le statut de citoyen.

La deuxième partie a été consacrée à un débat sur le sens de l’œuvre. L’auteur nous a démontré que nous étions tous influençables et pas aussi libre de nos choix que nous le pensions. Même de nos jours, il y a des formes de propagande, qu’il fallait absolument défendre la démocratie car la dictature n’est jamais loin.

Meilleur Apprenti de France Charcutier Traiteur

Mercredi 27 novembre, le CFA du Lycée des Métiers A. Siegfried a accueilli la sélection Alsace du concours du Meilleur Apprenti de France Charcutier Traiteur.
Le premier de cette sélection ira représenter la région Alsace à la
finale de février 2020 au Salon de l’Agriculture à Paris.

Trois candidats sur les 8 présents étaient du CFA André Siegfried, ils
ont fini au 3 premières places !!!

  • Victor URBAN 3ème
  • Mathis POGGIALO 2ème
  • Martin DIEBOLD 1er et donc représentant de l’Alsace à ParisBravo à eux et à leur professeur M. FESQUET !

Sortie théâtrale à la MAC de Bischwiller pour les élèves du lycée des métiers André Siegfried

C’est dans une ambiance festive que les élèves de 1 ARCU (accueil relation clients et usagers) et 1COM2 (commerce) ont pu vivre une expérience inoubliable, participer à une enchanteresse version du chef d’œuvre de Mme de la Fayette : la princesse de Clèves. En effet, assis autour d’une table aux premières loges de la cour de France, en compagnie d’une princesse, d’un Duc, d’un roi, d’une reine. Les élèves ont pu s’imprégner de l’histoire en faisant partie intégrante de la mise en scène. L’histoire est simple, une princesse déjà mariée, un duc passionnément épris et des êtres qui se livrent à la séduction et aux manigances.

Ajoutez à cela de la musique baroque. Benoît Schwartz (comédien et conteur) raconte et joue le texte de madame de Lafayette, propose à chaque spectateur élève une complicité autour d’une table dressée. Avec délicatesse un lien se tisse avec les convives qui incarnent sans la jouer la légende et partage le sentiment d’avoir vécu ensemble un voyage unique. Il a parsemé son récit de délicieuses anecdotes moyenâgeuses puis fait servir le goûter conçu dans l’esprit de l’époque.
L’idée pour madame Latifa GEOFFROY enseignante en Lettres histoire était d’une part de s’approprier le roman de madame de Lafayette du XVIIème siècle (l’un des plus austères et complexes de la littérature ) par le biais du théâtre et d’autres part faire comprendre aux élèves comment l’œuvre dramatique prend toute sa signification dans sa réalisation sur scène et, au-delà, de leur faire découvrir les ressources de signification que permet l’association du verbal et du non verbal.
Pour les élèves, ce fut une réussite. Ils ont apprécié et joué le jeu! Que ce soit pour Elsa (1 ARCU) « C’était original, d’être dans la peau d’un personnage » ou Seda (1ARCU) « c’était passionnant car je n’étais pas seulement spectateur, ce qui m a permis de comprendre l’histoire rapidement»

Pourquoi ces sorties au théâtre ?
Les sorties théâtre permettent de s’enrichir du patrimoine culturel existant, de se familiariser avec des textes d’auteurs classiques et contemporains, forcément plus vivants quand ils sont interprétés que quand ils sont lus dans un livre. Par ailleurs, cette invitation à la découverte du théâtre sollicite des capacités de concentration, d’observation, d’écoute et de compréhension, ouvre sur des formes d’art très variées et des cultures et univers qui le sont tout autant.
En effet, la volonté du lycée André Siegfried est de sensibiliser les élèves à l’école du spectateur. Il ne s’agit pas d’aborder l’art en simple consommateurs. Par des rencontres préalables avec les auteurs, comédiens et /ou metteurs en scène, des échanges après le spectacle, des retours personnels écrits, ils apprennent les codes régissant ce milieu, les métiers qui le constituent et les valeurs qui y sont véhiculées.
Enfin, grâce à ces projets, les lycéens développent l’esprit critique, le but étant de pouvoir, à la fin d’une représentation, exprimer un point de vue personnel sur ce qu’ils ont vécu et de le justifier en argumentant.
Belle expérience pour ces lycéens et surtout pour l’enseignante car 54 élèves qui ont adoré, c’est juste magique !

Les 1COM1 rédacteurs à Journalistes d’un jour

Vendredi 18 octobre 2019, la classe de 1COM1 accompagnée par Monsieur Leleu, Mmes Heintz et Chanty, ont été les rédacteurs des pages « Associations » de Journalistes d’1 jour, le supplément du journal l’Alsace.

Zazakely, Save Haven, le droit des femmes, l’AAPEI, l’AGF ont été les sujets des articles rédigés par 1 groupe d’élèves tandis que l’autre moitié de la classe a fait la promotion du journal de la veille.

Ambiance a été studieuse, conviviale et bon enfant.

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PDF-Page-1-ados-j1j-20191019 PDF-Page-2-ados-j1j-20191019 PDF-Page-3-ados-j1j-20191019 (1) PDF-Page-4-ados-j1j-20191019 les articles de nos rédacteurs

2 SPVL, journalistes en herbe le temps d’un projet

La classe de 2 SPVL (services de proximité et vie locale) s’est lancée dans un projet ambitieux : devenir reporter le temps d’un projet.

Aidés et suivis par de vrais journalistes sur une période de 6 mois, les élèves ont appris les techniques pour réaliser un reportage. Ils ont choisi le thème des discriminations et de faire 2 reportages sur cette thématique. L’un a été créé à partir de scénettes mettant en évidence les principales sources de discriminations vécues au sein de l’établissement : le racisme, le sexisme, l’homophobie et la grossophobie. Le 2e a présenté le témoignage de personnes de leur entourage ou interviewées dans le centre-ville de Haguenau.
Pour nourrir leurs réflexions de nombreuses actions ont eu lieu : visite d’une exposition sur Strasbourg, rencontre avec une association qui vient en aide aux migrants, rencontre de 2 journalistes, théâtre, lecture de livres…Projet transversal, il a mêlé les enseignants de pratiques professionnelles (Mmes Meneceur et Kuster), le professeur documentaliste (Mme Chanty) ainsi que le professeur de français (Mme Chauvel) .


Cette action a été menée dans le cadre du projet « Fabrique ton média » qui compte pour partenaires l’académie de Strasbourg, le RECIT, association dont le but est d’éduquer à l’image, France 3 Alsace qui a mis à disposition ces journalistes et l’Education Nationale. Sept établissements de l’académie ont participé au projet.
Ces 7 classes ainsi que leurs enseignants ont, au cours d’une journée de restitution, pu voir réciproquement leurs réalisations. Deux journalistes ont commenté chaque réalisation et donné des conseils pour que les élèves puissent améliorer leurs futures prestations le 6 juin à l’auditorium de France 3 Alsace à Strasbourg.


De quoi déclencher de futures vocations ! Pour voir le chef d’œuvre des 2 SPVL :
https://www.dailymotion.com/video/x7b2nmi