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C’était 2 salles, 2 ambiances.
C’était surprenant, touchant, drôle, parfois grave.
Les Géantes (Musique, Théâtre, Chanson) 20h30, 1h10
En dix récits et chansons en français, basque et breton, Elsa et Hélène dressent le portrait de personnages méconnus et mal aimés dans un univers un peu absurde, bizarre et effrayant mais touchant.
Elles sont parties dénicher dans le Pays basque, le Poitou, ou à Douarnenez, des femmes et des hommes qui ont une histoire, un combat, une folie, une étrangeté ou un passé décadent. De ces rencontres sont nées les 7 Géantes, « chacune détenant sa lubie, sa particularité, sa beauté et sa réponse à la vie.
Incandescence (Théâtre, Danse)
Incandescences met en scène des jeunes gens nés de parents ayant vécu l’exil et résidants dans des quartiers populaires. Une nouvelle aventure pour faire entendre la voix d’une jeunesse rarement entendue, amener d’autres corps, d’autres visages, d’autres histoires, poussée par un vent de liberté, de joie et d’espérance.
Deux belles histoires et une occasion pour nos élèves de trouver échos à ce qu’ils vivent, tout en prenant de la hauteur.
Les élèves étaient réceptifs, agréables, enthousiastes et impliqués dans la partie conviviale de la soirée.
Bien sûr, c’était aussi Pizza et Bolos, et ils ont tenu aux parties de jeux de société!
Objectifs réalisés à tous les niveaux.
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Dans le cadre d’un projet d’ouverture à la culture, organisé par Mesdames Douay et Schneider,
professeures d’éveil religieux et culturel et Madame Voegele, professeure de français, une sortie à
l’opéra de Strasbourg a été réalisée pour les élèves de 2ATMFC et les TATMFC (assistant technique en
milieux familial et collectif).
Après un court trajet en train, et une belle balade en ville, les élèves ont rejoint le TNS ( Théâtre
National de Strasbourg). Ce bâtiment prestigieux date du XIX ième siècle et les élèves ont eu la
chance d’être installées aux places du balcon pour assister à la représentation scolaire
de « Giselle » .
« Giselle « est un ballet fantastique en deux actes, écrit en juin 1841 par Théophile Gautier.
« Giselle » est devenue un classique incontournable du répertoire romantique et Martin Chaix,
chorégraphe, en a proposé une relecture très actuelle, sans tutu.
En effet , ce ballet raconte la passion impossible entre un noble et une jeune femme qui danse sans
arrêt. Mais lorsqu’elle découvre que celui-ci l’a trahie et qu’il est déjà lié à une autre femme, elle
sombre dans la folie avant de mourir .
La nuit suivante, son esprit est rappelé d’entre les morts par Myrtha, à la tête de la bande des Wilis.
Trompées par leurs amants et décédées avant d’avoir vécu leur vie de femme, ces ombres
inquiétantes se vengent en entraînant les hommes qu’elles rencontrent dans une danse mortelle et
montrant ainsi des femmes du XXI siècle, libre et indépendante.
« Cette sortie était exceptionnelle » avoue Oriane. « Pour nous c’était une première » rajoutent
Séléna, Eloa et Auriane.
La représentation scolaire qui n’a que duré le temps du premier acte, a laissé les élèves sur leur faim
et certaines ont promis un jour de retourner à l’Opéra pour y voir des danseurs en tutu.
Les élèves de première année CAP ATMFC (Assistant Technique en Milieux Familial et Collectif) du lycée se sont engagés dans le chef d’œuvre des « bredeles solidaires » pour l’association ZAZAKELY.
Un chef d’œuvre est un projet mené durant une année scolaire et qui compte pour l’obtention du diplôme.
Pour commencer, Mme MEYER, professeure de vente au lycée et trésorière de l’association est venue présenter l’association Zazakely. C’est une association qui finance l’éducation et l’insertion professionnelle en faveur des jeunes de Madagascar.
Par la suite les 2ATMFC ont recherché plusieurs sortes de recettes auprès de leurs grands parents pour les retravailler en classe de français.
Puis les calculs des ingrédients et du prix ont été effectués par les élèves et la professeure de mathématiques Madame FABREGA et le professeur de matière professionnelle Monsieur TREIBER.
Les étiquettes ont été imaginées par les élèves sur le site CANVA puis corrigées et imprimées par la professeure d’arts appliqués Madame BRASSEL.
Ensuite la classe a commencé à confectionner les bredeles avec la professeure de matière professionnelle qui enseigne la cuisine Madame DUMONT.
Enfin, l’ensachage a été réalisé par quelques élèves.
« C’était intéressant et j’ai pu mettre en pratique la cuisine pour une bonne action » selon Joey.
Grâce à ce projet, les élèves ont pris plaisir à cuisiné les bredeles et à montrer un geste de solidarité envers des enfants de Madagascar.
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Il s’agit d’un projet réalisé avec une classe de première SPVL. L’objectif est de préparer et d’organiser une exposition sur le thème de la femme, au sein du Lycée. Elle présentera des portraits de femmes, des poèmes, des œuvres plastiques, des interviews audio et vidéo, les résultats d’une enquête réalisée au sein de l’établissement etc…L’œuvre principale étant un totem réalisé par les élèves avec l’appui d’une artiste plasticienne (projet ACMISA).
]]>Les classes 1ASSP et 2AEPA ont participé au concours « Dis moi les Droits de l’Homme » organisé par l’association Regards d’Enfants.
Les 1ASSP ont remporté la première place dans la catégorie « lycée » pour la réalisation de leur slam « Nos Droits, nos Libertés »
Le jury était présidé par M.Faron, recteur de l’académie de Strasbourg (liste des jurys en pièce jointe)
La cérémonie de remise des prix s’est déroulée le 10 juin à l’INSP à Strasbourg.
Deux élèves de 1ASSP, Mélanie Weissinger et Gabriel Sétiano ont accompagné Mme Raphaèla Zottner pour représenter leur classe.
C’est M.Faron, lui-même, qui leur a remis le prix (une visite de la CTS de Strasbourg) et les a déclaré « Ambassadeur des Droits de l’Homme ».
Dès la rentrée prochaine, en pôle social, et dans le cadre d’une enquête sur les facteurs favorisant l’inclusion de la personne handicapée, notamment dans les transports, les élèves pourront ainsi visiter les coulisses de la CTS de Strasbourg.
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